Definisi Konsep Pendidikan Bebas Belajar

Merujuk pada portal Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek), Kurikulum merdeka adalah suatu sistem pembelajaran dalam kurikulum yang bervariasi secara intrakurikuler. Di mana materi pelajaran akan diatur secara lebih efisien agar siswa memiliki kesempatan yang memadai untuk mempelajari konsep-konsep dengan lebih mendalam serta memperkuat keterampilan yang dimiliki.

Dari sudut pandang yang berbeda, guru diberikan keleluasaan untuk memilih berbagai peralatan pembelajaran. Ini berarti bahwa pendekatan pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan minat dari siswa.

Sejak tahun 2022/2023, lembaga pendidikan dapat memilih untuk menerapkan kurikulum sesuai dengan kesiapan masing-masing. Penerapan ini dimulai dari tingkat TK B, Kelas I, Kelas IV, VII, dan X.

Untuk menilai tingkat kesiapan lembaga pendidikan, pemerintah telah menyediakan kuesioner yang membantu lembaga pendidikan mengevaluasi seberapa siap mereka dalam menggunakan Kurikulum Merdeka.

Tujuan dari Konsep Pendidikan Bebas Belajar

Kemendikbudristek melakukan penyederhanaan kurikulum dalam keadaan darurat (kurikulum darurat) untuk mengurangi dampak kerugian pembelajaran selama masa pandemi. Dari hasil evaluasi, dari 31,5 persen sekolah yang menggunakan kurikulum darurat, menunjukkan bahwa penggunaan kurikulum tersebut dapat mengurangi dampak pandemi sebesar 73 persen (literasi) dan 86 persen (numerasi).

Keberhasilan kurikulum dalam keadaan darurat semakin menegaskan pentingnya perubahan dalam perencanaan dan strategi pelaksanaan kurikulum secara lebih menyeluruh.

Dalam mendukung visi pendidikan Indonesia, dan sebagai bagian dari upaya pemulihan pembelajaran, Konsep Pendidikan Bebas Belajar (yang sebelumnya dikenal sebagai kurikulum prototipe) dikembangkan sebagai kerangka kurikulum yang lebih lentur, sekaligus menitikberatkan pada materi inti serta pengembangan karakter dan keterampilan siswa.

Kurikulum ini juga merupakan langkah inovatif untuk membantu guru dan kepala sekolah dalam mengubah proses pembelajaran menjadi lebih relevan, mendalam, dan menyenangkan. Dengan demikian, siswa dapat lebih mudah memahami materi pembelajaran yang disampaikan.

Pengenalan Konsep Pendidikan Bebas Belajar menandai langkah maju dalam transformasi pendidikan di Indonesia. Dengan fokus pada fleksibilitas, keberagaman, dan peningkatan kualitas pembelajaran, Kurikulum Merdeka membuka pintu bagi kemajuan yang lebih besar dalam pengembangan potensi siswa. Semua pihak terlibat, mulai dari guru, kepala sekolah, hingga pemerintah, perlu bekerja sama secara sinergis untuk memastikan implementasi yang sukses dan dampak yang positif bagi masa depan pendidikan bangsa ini. Dengan demikian, Konsep Pendidikan Bebas Belajar tidak hanya menjadi langkah menuju pemulihan pembelajaran yang efektif, tetapi juga landasan untuk menciptakan generasi yang lebih berkualitas dan siap menghadapi tantangan masa depan.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *